Sistema de ecuaciones 2 x 2. Parte cuatro.

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En está sesión terminaremos de abordar el tema de los sistemas de ecuaciones de 2 incógnitas y 2 variables. Como se ha hecho en entradas anteriores, resulta interesante agregar un poco de información histórica sobre los orígenes de los métodos de solución que has aprendido.

En Babilonia se estudiaron problemas que involucraban a ecuaciones lineales simultáneas y algunos de estos son conservados en tabletas de arcilla que permanecieron en el tiempo. Por ejemplo, una tableta que data alrededor de 300 años A.C. contiene el siguiente problema:

“Hay dos terrenos cuya área total es de 1800 metros cuadrados. Uno produce granos en una proporción de 2/3 de una medida por yarda cuadrada mientras el otro produce granos en una proporción de 1/2 de una medida por metro cuadrado. Si la producción total es 1100 medidas, ¿cuál es el tamaño de cada terreno?”

Como ves, en el curso de la historia este tipo de problemas promovieron mucho el desarrollo de las matemáticas, pues le ayudaban al hombre a planear sus cosechas y áreas de cultivo.

Fuente

Robertson, J. J. (febrero de 2006). palillo.usach.cl. Recuperado el 21 de mayo de 2012, de www-history.mcs.st-andrews.ac.uk: http://palillo.usach.cl/Pamela/historia.htm

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